О технологии формирующего оценивания на семинаре-практикуме в Филиале ОмГПУ в г. Таре

25 октября 2024 года в рамках стратегического проекта «Работодатель (Постдипломное сопровождение выпускников)» для молодых педагогов БОУ «Тарская гимназия №1 им. А.М. Луппова» и студентов 2-5 курсов «Начальное образование и Дошкольное образование» прошёл семинар-практикум «Технология формирующего оценивания: реализация в образовательном процессе школы», организатором которого выступила к.п.н., доцент кафедры педагогики и развития образования Е.А. Демидович.

В ходе встречи участники семинара рассмотрели виды критериального оценивания, определили сущность и этапы технологии формирующего оценивания, а также его ключевые характеристики, стратегическую цель, принципы и техники. Кроме теоретического материала, студенты и молодые педагоги смогли проверить себя с помощью практико-ориентированных заданий, в которых им необходимо было определить, в какой части урока можно использовать предложенные методы и приëмы, а также составить рекомендации для учителя по успешной реализации технологии формирующего оценивания в образовательном процессе школы.

«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» - Элберт Хаббарт.

Кафедра педагогики и развития образования