В Филиале ОмГПУ в г. Таре прошёл онлайн-практикум для молодых педагогов

22 октября 2026 года в Филиале ОмГПУ в г. Таре в рамках стратегического проекта «Постдипломное сопровождение выпускников ОмГПУ» прошел онлайн-практикум с элементами кейс-метода «Школьная документация в работе педагога: от документа к решению профессиональной задачи» под руководством доцента, к.и.н. Седельниковой Н.А. и учителя истории и обществознания, завучем БОУ «Тарская СОШ №3» Верещагиной Л.С.

В мероприятии приняли участие молодые педагоги, учителя из Знаменского, Тарского и Любинского районов.

Целью встречи стало формирование у педагогов практических навыков работы с документацией как с инструментом решения профессиональных задач, а также выстраивание диалога между требованиями образовательных организаций и повседневной работой учителя.

В ходе практикума была раскрыта классификация школьной документации по назначению (организационно-распорядительная, учебно-методическая, отчётная, договорная, внутренняя переписка); типичные ошибки и юридические риски (неполнота, нарушение сроков, отсутствие согласований, несоответствие локальным актам); алгоритм «от документа к задаче»: выявление проблемы, определение ответственных, поиск норм, выбор решения, фиксация результата.

Участники не просто изучали теорию, но и самостоятельно решали кейсы, подготовив комплекты документов и планы действий. По отзывам педагогов, наиболее ценными оказались шаблоны и чек-листы, основанные на реальных школьных ситуациях, а также участие представителей работодателя в разборе решений.

Онлайн-формат позволил охватить педагогов из разных муниципальных районов и обеспечить единый стандарт работы с документацией. Сочетание теории и практики (кейсы + шаблоны + экспертная обратная связь) оказалось наиболее эффективным. Участие представителей работодателя повысило релевантность и доверие к рекомендациям.

Кафедра гуманитарных дисциплин и правоведения