Юные исследователи создают свои «Космические вселенные»: как прошел мастер-класс по флорариумам в БОУ г. Омска «СОШ № 132»

В рамках Всероссийского Фестиваля науки «НАУКА 0+» для учащихся 4-го класса БОУ г. Омска «СОШ № 132» был проведен практико-ориентированный мастер-класс «Зеленая вселенная: создаем собственный космический флорариум», организатором которого выступила к.б.н., доцент кафедры психологии и специального (дефектологического) образования Марина Владимировна Пашина.

Мероприятие позволило школьникам взглянуть на биологию и экологию через призму космических метафор и практического творчества. В рамках встречи ребята стали участниками увлекательного путешествия в мир замкнутых экосистем: они изучили круговорот воды в замкнутой экосистеме, научились подбирать растения (суккуленты, мяту, лаванду) и использовать цифровые сервисы для ухода за ними. В основной части мастер-класса школьники под руководством Марины Владимировны и учителя начальных классов Комаровой В.Г. прошли все этапы создания флорариума:

1. Фундамент: укладка дренажного слоя (керамзита) для правильного воздухообмена.
2. Защита: добавление активированного угля для предотвращения плесени и очищения микроклимата.
3. Основа: аккуратное внесение специализированного грунта.
4. Заселение: самый ответственный этап – выбор и посадка «зеленых питомцев». Дети учились располагать растения так, чтобы им было просторно, и чтобы композиция выглядела гармонично.

В процессе работы активно развивались навыки командного взаимодействия, мелкая моторика и, что особенно важно, чувство ответственности за живой организм.

Завершилось занятие заполнением «Паспорта моей вселенной». Ребята придумывали названия своим композициям (например, «Сад спокойствия», «Планета мяты», «Хвойный космос»), описывали, какое эмоциональное состояние они хотят «выращивать» с помощью своего флорариума, и фиксировали свои ощущения от процесса. Многие с гордостью демонстрировали свои работы одноклассникам, делясь впечатлениями о том, как приятно работать с землей и создавать красоту своими руками.

Особым, самым трогательным моментом мастер-класса стала инициатива самих ребят. Создав свои собственные «вселенные», четвероклассники решили не останавливаться на достигнутом и собрали дополнительные, самые красивые флорариумы в подарок своим наставникам — учителю начальных классов Виктории Геннадьевне Комаровой и директору школы Ирине Александровне Мишиной. Этот поступок ярко показал, насколько глубоко дети прониклись идеей эмпатии и умения дарить радость, заложенной в программе мастер-класса.

Учитель начальных классов Виктория Геннадьевна Комарова, наблюдавшая за процессом, высоко оценила формат занятия:
«Детям не хватает таких живых, практических занятий, где можно работать руками и видеть мгновенный и осязаемый результат. Сегодня ребята не просто сделали поделку, они узнали много нового о суккулентах, поняли разницу между видами растений и, самое главное, научились базовым правилам ухода за ними в домашних условиях. А их желание сделать подарок директору и учителю показывает, как сильно их тронуло это занятие!»

Теперь у каждого из участников есть свой маленький «кусочек космоса», который будет радовать глаз на подоконнике и напоминать о том, что наука – это увлекательно, красиво и очень жизненно!

Кафедра психологии и специального (дефектологического) образования