Итоги конкурса социальной рекламы в рамках Всероссийского фестиваля науки «НАУКА 0+»

В рамках Всероссийского фестиваля науки «НАУКА 0+» на факультете педагогики, менеджмента и информационных технологий в образовании Филиала ОмГПУ в г. Таре состоялся конкурс социальной рекламы. Его главная цель заключалась в том, чтобы раскрыть значимость педагогических профессий и привлечь внимание к образовательным возможностям вуза.

Участники конкурса – студенты 1, 4 и 5 курсов профилей подготовки «Начальное образование и Дошкольное образование», «Математика и Информатика», «Математика и Дополнительное образование (Робототехника)» представили свои творческие работы в формате плакатов и постов для соц.сетей, тематика которых была связана с продвижением образовательных услуг Филиала, а также с популяризацией профессий педагога, учителя и воспитателя. Каждая работа должна была не просто информировать, но и вызывать эмоциональный отклик у зрителя, побуждая задуматься о важности педагогического труда.

Конкурс позволил студентам не только проявить творческие способности, но и глубже осмыслить миссию учителя и воспитателя в современном мире.Жюри оценивало работы по нескольким критериям: оригинальность идеи, сила воздействия, соответствие теме и качество исполнения.

Победителем конкурса стал студент 4 курса профиля «Информатика и Математика» Артём Мартынов, успешно совмещающий учебу с работой учителя математики в БОУ «Тарская СОШ № 5». Второе место разделили студентки 1 курса профиля «Начальное образование и Дошкольное образование» Вероника Белус и Наталья Сорокина. Третье место заняла студентка 4 курса профиля «Информатика и Математика» Эльмира Гизатуллина, которая уже второй год работает учителем математики в БОУ «Тарская СОШ № 4».

Организатор конкурса доцент кафедры математики, информатики и профессионального обучения Л.А. Филоненко, отметила, что такие мероприятия помогают формировать у будущих педагогов осознанное отношение к своей профессии. Особенно приятно, что среди лауреатов студенты, совмещающие учебу в вузе с деятельностью учителя. Надеемся, что опыт участия в конкурсе вдохновит многих студентов на дальнейшие проекты, связанные с просветительской деятельностью и популяризацией образования

Кафедра математики, информатики и профессионального обучения