В Филиале ОмГПУ в г. Таре прошёл семинар-практикум «Повышение мотивационного потенциала в учебной деятельности у обучающихся младшего школьного возраста»

27 ноября 2024 года в рамках реализации стратегического проекта «Работодатель (Постдипломное сопровождение выпускников)» для студентов 2-5 курсов профиля «Начальное образование и Дошкольное образование» прошёл семинар-практикум «Повышение мотивационного потенциала в учебной деятельности у обучающихся младшего школьного возраста». Организатором встречи выступила заведующий кафедрой педагогики и развития образования О.В. Бажук и старший преподаватель Т.В. Мерецкая.

В рамках мероприятия участники разделились на группы и выполнили ряд практических заданий, направленных на раскрытие темы занятия: студенты установили последовательность структурных компонентов деятельности, определили причины спада и повышения учебной мотивации (педагоги) и факторы, которые способствуют еë снижению и повышению (ученики).

Особое внимание на мероприятии было уделено роли учителя в формировании мотивационной сферы и важности индивидуального подхода к каждому ребëнку.

В заключение участники семинара рассмотрели приёмы повышения мотивационного потенциала обучающихся младшего школьного возраста к учебной деятельности. Среди них: «Словесное поощрение», «Умышленная ошибка», «Отсроченная отметка», «Авансирование успешного результата» и др.

Кафедра педагогики и развития образования