В Филиале ОмГПУ в г. Таре прошёл семинар-практикум «Развитие личностных результатов обучающихся во внеурочной деятельности средствами робототехники (на примере информатики)»

12 марта 2026 года в соответствии с календарем событий стратегического проекта «Постдипломное сопровождение ОмГПУ» на базе Филиала ОмГПУ в г. Таре состоялся семинар-практикум «Развитие личностных результатов обучающихся во внеурочной деятельности средствами робототехники (на примере информатики)», направленный на возмещение выявленных профессиональных дефицитов молодых педагогов.

Старший преподаватель кафедры математики, информатики и профессионального обучения О.И. Козун рассказала участникам встречи о возможностях использования средств образовательной робототехники во внеурочной деятельности на примере учебного предмета «Информатика» для развития личностных результатов учащихся.

Участники семинара рассмотрели, что такое «личностные результаты», как они определяются в ФГОС и ФРП, какие существуют методики для их диагностики. Слушатели познакомились с возможностями использования образовательной робототехники во внеурочной деятельности по информатике, а также обсудили ключевые направления применения робототехники во внеурочной деятельности других учебных предметов.

Участники мероприятия из г. Тары, Тарского, Знаменского и Усть-Ишимского района Омской области, г. Югорска отметили значимость проведенного семинара-практикума, поскольку развитие личностных результатов обучающихся на каждой ступени обучения является закрепленным в ФГОС необходимым компонентом освоения образовательных программ.

Кафедра математики, информатики и профессионального обучения