Учебно-методическая лаборатория образовательной робототехники (для северных районов Омской области)

Руководитель проекта:

Ганеев Сабир Минигалиевич,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры менеджмента, экономики, методики преподавания математики и информатики

Образовательная робототехника – это направление, в котором осуществляется современный подход к внедрению элементов технического творчества в учебный процесс через объединение конструирования и программирования в одном курсе. Интеграция информатики, математики, физики, черчения, естественных наук с развитием инженерного мышления - мощный инструмент синтеза знаний, закладывающий прочные основы системного мышления.

В проекте государственной программы Омской области «Развитие системы образования Омской области на 2014-2020 годы» уделяется внимание развитию робототехники в целях формирования у детей и молодежи профессиональных компетентностей и практических навыков в высокотехнических специальных сферах.

Целью проекта является образование детей и молодежи в сфере инновационных технологий и содействие развитию технического творчества, развитие инновационной деятельности в образовательных учреждениях северных районов Омской области.

Задачи, решаемые проектом:

• вовлечение детей и молодежи в научно-техническое творчество, ранняя профориентация;
• расширение политехнического кругозора, закрепление в практической деятельности знаний, полученных при изучении основ наук;
• развитие навыков проектной и конструкторской деятельности в сочетании с готовностью к исполнительской деятельности;
• формирование умений самостоятельной индивидуальной и согласованной коллективной работы, развитие навыков делового общения;
• подготовка специалистов всех сфер образования по вопросам образовательной робототехники и инновационной деятельности.

Социальный эффект проекта:

Для учащихся:

• кружки по робототехнике для одаренных детей;
• олимпиады по робототехнике на базе филиала ОмгПУ в г. Таре (школьный, городской, районный уровень);
• робототехнический лагерь на базе филиала ОмгПУ в г. Таре;
• сопровождение научно-исследовательских работ учащихся по данной тематике.

Для учителей:

• обучение учителей предметников (информатики и ИКТ, физики, технологии, начальных классов и др.) основам робототехники через курсы повышения квалификации;
• мастер-классы и круглые столы по данной тематике для учителей и общеобразовательных учреждений северных районов Омской области;
• разработка и публикация учебно-методических материалов в области робототехники и механотроники.

Для студентов:

• обучение студентов образовательной робототехнике через курсы по выбору, факультативы;
• организация научно-исследовательской работы студентов через написание курсовых работ, выпускных квалификационных работ по данной тематике;

Ожидаемые результаты проекта:

• организация кружков по робототехнике для одаренных детей;
• проведение олимпиад по робототехнике на базе филиала ОмгПУ в г. Таре;
• организация робототехнического лагеря на базе филиала ОмгПУ в г. Таре;
• сопровождение научно-исследовательских работ учащихся по данной тематике;
• обучение учителей предметников (информатики и ИКТ, физики, технологии, начальных классов и др.) основам робототехники через курсы повышения квалификации;
• проведение мастер-классов и круглых столов для учителей и учащихся общеобразовательных учреждений северных районов Омской области;
• обучение студентов филиала ОмГПУ в г. Таре образовательной робототехнике через курсы по выбору, факультативы;
• организация научно-исследовательской работы студентов филиала ОмГПУ в г. Таре через написание курсовых работ, выпускных квалификационных работ по данной тематике;
• разработка и публикация учебно-методических материалов в области робототехники и механотроники.