Новости

С целью позиционирования Филиала ОмГПУ в г. Таре 18 декабря на базе бюджетного профессионального образовательного учреждения Омской области «Тарский индустриально-педагогический колледж» студенты 5 курса профиля «Информатика и Математика» под руководством доцентов кафедры математики, информатики и профессионального обучения А.П. Федосеевой и Л.А. Филоненко познакомили выпускников колледжа с образовательными программами филиала, рассказали об учебной и внеучебной деятельности студентов, а также провели интеллектуальный турнир по информатике и математике.

Библиотека Филиала ОмГПУ в г. Таре одержала победу в XI Всероссийском конкурсе «Таланты России»! Оксана Николаевна Доронина, главный библиотекарь, стала победителем в номинации «Лучшая презентация». Конкурс проходил в формате Фестиваля международных и всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты России». Оксаной Николаевной была представлена презентация «12 июня – День России» на конкурс патриотической направленности «С чего начинается Родина».

Директор библиотеки Филиала ОмГПУ в г. Таре Евгения Леонидовна Телятникова приняла участие во Всероссийском библиотечном интернет-конкурсе «Эффективные эколого-просветительские библиотечные практики для молодежи», посвященном Году экологии в России. На конкурс в номинации «Проекты. Программы» Евгения Леонидовна представила проект «Поэтический марафон «Красоты родины моей», который занял 3 место.

В ноябре 2017 года 10 студентов факультета педагогики, менеджмента и информационных технологий в образовании приняли участие в I открытом конкурсе форсайт-проектов «Образование для будущего» в рамках Фестиваля студенческой науки ОмГПУ.

14 декабря 2017 года студенты факультета филологии, истории и права Филиала ОмГПУ в г. Таре приняли участие в интеллектуальной игре, посвящённой Дню Конституции Российской Федерации. 

Студенты-первокурсники Филиала ОмГПУ в г. Таре факультета филологии, истории и права, направленности (профиля) «Русский язык и Литература» 14 декабря 2017 года приняли участие в заседании круглого стола «Продвижение детского и подросткового чтения: перспективы развития».