Технопарк универсальных педагогических компетенций

28 и 29 ноября в рамках адаптационной практики у студентов 1 курса всех профилей обучения прошли занятия в лаборатории «Робототехника, 3D-моделирование, VR-технологии»

22 ноября 2022 года в Филиале ОмГПУ в г. Таре под руководством зав.кафедрой психологии и специального (дефектологического) образования Л.Г. Пузеп совместно с Комитетом по образованию Администрации Тарского муниципального района и педагогами-психологами образовательных организаций был организован муниципальный научно-практический семинар «Технологии активизации личностных ресурсов»

17 ноября 2022 года в Филиале ОмГПУ в г. Таре в рамках  Всероссийского Фестиваля науки «NAUKA 0+» студенты 1 курса факультета педагогики, менеджмента и информационных технологий в образовании направленность (профиль) «Психология образования» приняли участие в семинаре «Профилактика девиантного поведения»

16  ноября 2022 года в рамках Всероссийского Фестиваля науки «NAUKA 0+» была организована работа дискуссионной площадки  на тему «Что значит быть взрослым?» со студентами первого курса очной формы обучения факультета педагогики, менеджмента и информационных технологий в образовании

11 ноября 2022 г. преподаватели кафедры педагогики и развития образования к.п.н., доцент кафедры педагогики и развития образования Демидович Е.А., старший преподаватель кафедры педагогики и развития образования Мерецкая Т. В. провели семинар-практикум на тему «Анализ и самоанализ урока, воспитательного мероприятия - путь к повышению профессионального мастерства педагога». Участниками семинара стали студенты 4 курса направленности (профиля) «Начальное образование и Дошкольное образование»

2 ноября 2022 года в рамках профориентационной работы в Филиале ОмГПУ в г.Таре была организована экскурсия для  девятиклассников студии «ШАГИ» «Центра детского творчества им. Л.А.Вандышевой» г. Тары

1 ноября на кафедре психологии и специального (дефектологического) образования прошёл психологический интенсив «В лабиринте испытаний», направленный на сплочение групп профиля «Психология образования», а также на развитие студенческой инициативы, повышение социальной, творческой, интеллектуальной активности